Бывает, дети ведут себя вызывающие, донимают родителей истериками по поводу и без, не слушаются, протестуют, делают назло. Никакие способы успокоить ребёнка уже не работают. День ото дня его поведение становится всё хуже и хуже. Если такая картина наблюдается не разово, а систематически, и родители перестают понимать, что происходит, имеет смысл обратиться к психологу.

В чём же могут скрываться причины детского вранья, протеста, истерик, непослушания, мстительности, задиристости?

Возможные причины:

1. Острая форма кризиса возрастного развития. Особенно тяжело дети переживают кризис трёх лет. В этот период ребёнок осознаёт себя как отдельное человеческое существо. Впервые он говорит о себе «Я», активно осваивает речь и бывает очень недоволен, если у него не получается объяснить родителям то, чего ему хочется. Развивается самостоятельность — любимая фраза трёхлетки: «Я сам». Ребёнок учится новому, проверяет свои возможности и границы терпения родителей.

2. Конфликтные отношения между членами семьи: папой и мамой, бабушками и дедушками. Дело в том, что практически всё, что происходит в близком окружении, дети принимают за чистую монету. Эмоциональная ссора мамы и папы для ребёнка – катастрофа. Потому что ему кажется, что его маленький мир вот-вот рухнет.

В таком случае неадекватное поведение ребёнка может быть способом защититься или отреагировать происходящее в семье. Образно говоря, если вы всё время живёте в условиях военных действий, то рано или поздно тоже научитесь окапываться, отстреливаться и кидать гранаты, чтобы выжить.

3. Неконструктивный стиль воспитания. Любящие родители стремятся дать ребёнку самую нужную и полезную информацию о мире, чтобы в будущем он смог жить счастливо. Но не всегда то, что делает счастливым родителя, порадует его ребёнка. И если маме нравится вышивать гладью, не факт, что это занятие обязательно полюбит её дочка, которая с удовольствием висит на турниках и пинает мяч. И когда мама пытается привить ребёнку любовь к рукоделию, то тем самым она мешает ему воплощать индивидуальность.

4. Неконструктивное отношение членов семьи, воспитателей, других детей. Часто родители даже не осознают, как их травмированная часть личности побуждает вести себя некорректно с детьми. Или переносят на ребёнка привычный из их собственного детского опыта стиль воспитания. Можно ненароком обесценить чувства или действия ребёнка, отвергнуть его или эмоционально отстраниться. Не говоря уже о случаях физического, морального или сексуального насилия над детьми. Это отдельная тема.

5. Невозможность удовлетворения какой-либо потребности. Не стоит думать, что детские хотелки – это ерунда. На самом деле, все желания ребёнка продиктованы естественными законами развития его психики. И если базовые потребности не были своевременно удовлетворены, это может приводить к нарушениям в развитии и поведении. Например, неуёмное требование всё новых и новых игрушек говорит о возможной нехватке у ребёнка внимания и тепла со стороны папы и мамы, его попытке заполнить эту пустоту игрушками.

6. Психологическая травма. Если ребёнок пережил сильный стресс, с которым его психика не смогла справиться, то этот опыт становится травматическим. В таком случае психика претерпевает определённые изменения, пытаясь адаптироваться к ситуации, защититься от её негативного влияния. Если вдруг ребёнок резко меняет своё поведение (становится замкнутым, не смотрит в глаза, отказывается общаться, пугается незнакомых людей), это может свидетельствовать о психологической травме.

Выявить истинную причину нарушений поведения и скорректировать её может только специалист. Поэтому важно вовремя обратиться за помощью.

Подросткам живётся сложно: у них нет достаточного количества социальных прав, чтобы заявить о себе как о самостоятельном человеке; и в то же время у них уже много обязанностей — учиться, выбирать профессию, помогать родителям, строить отношения с окружающими, участвовать в быте семьи.

С исторической точки зрения буквально вчера были времена, когда в 13-14 лет люди женились, работали и выбирали свой путь. Возможно, это не всегда было хорошо для них. В современном мире в этом возрасте человек, по сути, — ещё ребёнок, находящийся под полной опекой взрослых. При этом ощущение взрослости у него постепенно возникает.

Подростки — своего рода герои. Они хотят понять и испытать себя, отклонившись от орбиты жизненных установок родительской семьи. «Кто я? Какой я? Чего я стою?» — вопросы, на которые подросток стремится найти ответы.

С какими проблемами чаще всего сталкиваются подростки?

• Им хочется проверить себя, почувствовать свою силу и возможности — и иногда в этом можно зайти далеко. Подростки любят увлекаться экстремальными видами спорта, проводить время в потенциально опасных местах (крыши, гаражи, подвалы), пробовать запрещённое. Это пугает родителей и приводит к ссорам в семье. Не всегда понятно, как реагировать и что делать: прямой запрет только усугубляет ситуацию, а разрешать несовершеннолетнему человеку всё подряд тоже нельзя.

• Подростки бурно реагируют, когда кто-либо пытается ограничивать их права и свободы: доступ к компьютеру и финансам, играм и общению с друзьями. В то же время подростки не всегда понимают, что у их родителей тоже есть свои права — и важно доступно рассказать им об этом.

• В 11—15 лет человек учится строить отношения, ищет близких себе по духу людей, часто не хочет принимать общественные нормы и социальные стандарты. Вот почему с подростком сложно найти общий язык. Но и самому подростку приходится нелегко. Тут нет большой разницы — он бурно выражает свой протест или молчит обо всём, что с ним происходит, — в любом случае ему нужна поддержка.

• Важная задача подростка — выбрать свою стезю: будущую профессию, хобби, круг общения и интересов. В небольшой промежуток времени человек совершает «революцию»: перерождается из ребёнка во взрослого, самостоятельного человека. Это может вызывать бурю различных переживаний: сомнения, слёзы, восторги и разочарования. Любому человеку в такой период не помешали бы понимание и доброе слово.

• Подростки могут заниматься самоповреждениями. К сожалению, так бывает. Родители впадают в панику, когда узнают об этом. Но такое поведение не всегда является симптомом депрессии или психического расстройства. Бывает, что самоповреждение — это некий протест. Против давления мамы и папы, ситуации в школе, сложностей в отношениях со сверстниками. Отличить одно от другого может только специалист.

Взросление — настоящий подвиг, а подвиги тяжело совершать в одиночку. Чтобы «колючий» возраст стал терпимее и для подростков, и для их родителей, стоит обратиться за помощью к специалисту.